O processo de Avaliação Institucional da Faci

A Avaliação Institucional caracteriza-se como uma ferramenta importante para que os segmentos acadêmicos – alunos, professores e colaboradores – possam, através do instrumento de pesquisa, apontar suas satisfações e insatisfações quanto à qualidade da oferta do ensino superior.

Para a Comissão Própria de Avaliação Institucional (CPA), o ano letivo de 2009 foi de grande representatividade no que diz respeito à sensibilização da comunidade acadêmica, visto que, os números de participantes no processo cresceram consideravelmente em relação aos anos anteriores. 103 professores, 2179 alunos e 116 membros do corpo técnico e administrativo participaram diretamente do processo.

Segundo a professora Patrícia Lima, coordenadora da CPA, este aumento na participação deve-se em razão da credibilidade dos professores, alunos e colaboradores. “Eles podem verificar, semestralmente, que suas críticas e elogios são considerados para a correção de rumos da Faci, visto que os dados obtidos com a pesquisa institucional servem de paradigma para que novas ações sejam colocadas em prática objetivando erradicar as insatisfações”, disse.

A partir dos dados obtidos pelo processo, a direção acadêmica e os coordenadores de cursos atuam conjuntamente para que as melhorias sugeridas possam ser postas em prática, levando em consideração a forma democrática de gestão na Faculdade.

As pessoas observam mudanças de ordem acadêmica e de infra-estrutura física, postura de docentes em salas de aula, novas metodologias sendo aplicadas, reforço no parque computacional, visto que em razão da avaliação, novos laboratórios foram implantados com substituição total das máquinas, além do direcionamento dos colaboradores quanto à forma de atendimento e direcionamento institucional do acadêmico, entre outras mudanças de ordem administrativa. Tais feitos, se originam neste processo, que hoje é o grande norteador de ações dentro da IES.

A professora Lima ressaltou que o que verdadeiramente motiva quem implementa e quem responde à pesquisa é saber que tudo é levado em consideração de modo fidedigno ao que foi solicitado e que as ações são colocadas em prática a partir de planejamentos eficazes de curto, médio e longo prazo pela direção acadêmica e direção financeira da Faci, e não somente aplicar a avaliação institucional para justificar sua veracidade junto ao Ministério da Educação.

“Os frutos deste processo são maiores que sua legalidade e obrigatoriedade, fazendo-nos repensar cotidianamente sobre os desafios de oferecer um ensino superior de qualidade dentro dos padrões e ainda nos destacarmos pela inovação e por práticas diferenciadas em projetos de extensão, pesquisa e em ações de responsabilidade social”, ressaltou Lima.

A Comissão Própria de Avaliação Institucional é composta pelos seguintes membros: professora Patrícia Martins de Lima, coordenadora; professora Carol Manfé, representante do corpo docente; Franklin Rabelo da Silva, representante da Sociedade Civil Organizada; Maria Cristina Florenzano, representante do corpo discente e Elen Christiane Vieira, representante do corpo técnico-administrativo